Bernie Sanders berjanji bahawa, jika dipilih, dia akan membuat kolej dan universiti awam percuma. Beliau mencadangkan cukai pecahan-daripada-peratus kepada "spekulator Wall Street" untuk membiayai anggaran $ 75 bilion setahun, yang juga akan menyokong rancangannya yang lain mengenai pinjaman pelajar dan bantuan kewangan.

Terlepas dari kebergantungan dasar, kita boleh bertanya sama ada ia sesuai dengan duluan dasar kerajaan yang dimaksudkan untuk menggalakkan kesejahteraan awam. Jawapannya bergantung kepada sama ada pendidikan kolej adalah kebaikan peribadi atau kebaikan awam.

Pribadi vs Barangan Awam

Titik permulaan yang mudah adalah untuk mengandaikan bahawa beban pembayaran untuk pendidikan kolej harus jatuh ke atas mereka yang mendapat manfaat daripadanya. Ini dengan segera membawa persoalan tentang apa yang baik pendidikan kolej.

Bagi mereka yang tidak dikenali dengan perbezaan, perbezaan antara barangan persendirian dan awam bergantung pada konsep persaingan dan ketidakadilan. Persaingan membayangkan persaingan untuk kebaikan kerana sifatnya yang terhad, dan sifat tidak terkecuali menyiratkan bahawa penggunaan kebaikan tidak termasuk orang lain daripada memakan kebaikan yang sama. Barang-barang persendirian dianggap sama-sama menonjol dan tidak boleh dijelaskan, sedangkan barang-barang awam dianggap tidak bersahaja dan tidak dapat dikecualikan.

Contoh kebaikan peribadi akan menjadi sebuah apartmen sewa di Manhattan: New Yorkers bersaing untuk bilangan pangsapuri terhad. Apabila sebuah apartmen mempunyai penyewa, penyewa lain dikecualikan. Pertahanan negara adalah satu contoh kebaikan masyarakat kerana semua warganegara mendapat manfaat daripada keselamatan yang diberikannya, sama ada mereka membayar atau tidak.

Daripada perbezaan ini, pendidikan kolej bukan semata-mata kebaikan awam. Terdapat persaingan untuk kemasukan dan mungkin untuk mengecualikan bukan pembayar dari bilik darjah. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa luaran positif yang mengiringi pendidikan kolej, sebagai tambahan kepada faedah individu, yang menjadikannya serupa dengan kebaikan masyarakat. (Untuk membaca lebih lanjut, lihat: Apa faedah sistem bercampur ekonomi? )

Manfaat Individu dan Keistimewaan Positif

Dalam satu kajian 2013 yang diterbitkan oleh Lembaga Kolej, yang bertajuk "Pendidikan Membayar: Manfaat Pendidikan Tinggi untuk Individu dan Masyarakat," penulis menyerlahkan beberapa cara di mana manfaat pendidikan kolej bukan hanya pelajar individu, tetapi masyarakat pada umumnya.

Penulis kajian Lembaga Kolej memerhatikan bahawa graduan kolej lebih cenderung untuk menjadi sukarelawan dan mengundi dalam pilihan raya, menjadikan mereka warga yang lebih aktif terlibat. Mereka cenderung untuk menjalani kehidupan yang lebih sihat, dengan itu mengurangkan kos penjagaan kesihatan; ibu yang berpendidikan kolej cenderung untuk menghabiskan lebih banyak masa menjaga dan menjaga anak-anak mereka. Walaupun korelasi tidak membayangkan penyebabnya, penulis menegaskan bahawa terdapat bukti yang cukup bahawa pendidikan kolej adalah faktor penting yang membawa kepada hasil sosial yang bermanfaat ini.

Namun, persoalannya ialah sama ada perbezaan pendapatan ini cukup untuk mengimbangi jumlah masa yang diperlukan untuk memperolehi ijazah serta kos tuisyen kolej. Pada ketika ini, kajian ini - serta laporan 2014 yang diterbitkan oleh Bank Rizab Persekutuan New York - perhatikan bahawa manfaat pendidikan kolej masih melebihi kos. Kedua-dua kajian mengesahkan pulangan anggaran purata sekitar 15%, pulangan di atas apa yang ditawarkan banyak pelaburan kewangan yang kukuh. (Untuk membaca lebih lanjut, lihat: Bagaimana Pendidikan dan Latihan Mempengaruhi Ekonomi .)

Adalah juga penting untuk ambil perhatian bahawa siswazah kolej memperolehi lebih banyak daripada yang hanya mempunyai diploma sekolah menengah. Seorang siswazah kolej dengan ijazah sarjana muda dibuat pada purata $ 1, 137 per minggu, sementara seorang siswazah sekolah menengah tanpa pendidikan menengah seterusnya dibuat rata-rata $ 678 per minggu pada tahun 2015 menurut Biro Statistik Buruh. Sesuai dengan 52 minggu kerja setahun, pemegang ijazah sarjana boleh membuat purata $ 23, 868 lebih daripada lulusan sekolah menengah tanpa ijazah kolej. Namun, kos tuisyen telah meningkat melebihi inflasi, dan iklim kerja bagi graduan, bukan semenjak Kemelesetan Besar, tetapi sejak tahun 2001, telah menjadi lebih buruk daripada generasi sebelumnya. Mengenai ini, dasar Sanders mungkin sebahagiannya bertujuan untuk mengekalkan trend yang membimbangkan daripada menjadi masalah sistemik yang nyata, terutamanya memandangkan banyak faedah yang seluruh masyarakat menikmati dari penduduk yang lebih berpendidikan.

Garis Bawah

Di permukaan perkara-perkara itu akan kelihatan bahawa kerana terdapat manfaat individu dan sosial untuk pendidikan kolej, masuk akal untuk memecah kos pendidikan kolej secara proporsional. Sesetengah kos harus ditempatkan pada pelajar masing-masing dan sebahagian dari kos kepada seluruh masyarakat. Membuat tuisyen kolej sepenuhnya percuma mungkin kelihatan berlebihan, tetapi melihat Sanders ingin meletakkan beban di spekulator Wall Street, dasarnya adalah lebih daripada memastikan kos tuisyen kolej awam sama rata diedarkan kepada semua yang mendapat manfaat.

Mengikut konteks projeknya yang lebih luas untuk mengurangkan ketidaksamaan, jelas bahawa dasar tuisyen kolejnya adalah tentang mewujudkan masyarakat yang lebih adil

. Dengan ketidaksamaan yang sangat dikaitkan dengan beberapa masalah sosial, ideanya mempunyai merit sosial dan ekonomi yang besar.